首页 > IT科技->可可英语听力网(探究“听力瓶颈”现象的成因)

可可英语听力网(探究“听力瓶颈”现象的成因)

jk+ 论文 3501 次浏览 评论已关闭

探究“听力瓶颈”现象的成因

什么是“听力瓶颈”?

在我们日常听力学习中,可能会遇到一些听力瓶颈,即无论多少次听都不能理解或者讲出来成句子的现象。听力瓶颈让人很反感,甚至产生自闭、无助、情绪低落等负面情绪,影响学习和生活。那么导致听力瓶颈的原因是什么呢?

“听力瓶颈”的成因分析

听力瓶颈主要来源于以下两个方面:

1. 语言表达能力:能理解听到的单词,但是无法将其组合成完整、通顺的句子主要源于语言表达能力不足。这是因为,大量阅读和听力训练在积累单词的同时,对语言的语法、句型和逻辑方面的理解要求也很高。

2. 认知负荷:认知负荷是指大脑同时处理多个信息的能力。听力学习涉及到听力理解、语法归纳、单词联想和表达组织等多项任务,同时还需要不断调整注意力和集中精力。认知负荷大的人往往更容易出现听力瓶颈。

“听力瓶颈”如何打破?

了解“听力瓶颈”成因,也就有了打破它的方法,下面列举几点参考:

1. 大量阅读和听力练习:多读课本和英文原版小说,多看英文电影会增加常见单词的出现和语法促使,能够增加对语言表达能力的提升。听力训练通过模拟多种情况,来扩充听力范围,提高听力水平。

2. 提高认知负荷:适当安排学习计划和时刻迅速切换注意力和调节情绪,能较好地减轻认知负荷和降低学习成本。

3. 交际实践:结交外籍朋友,参加英文辩论或者各种英语角活动,都是可以提高英文表达实践能力的途径。

小结:听力瓶颈的出现源于语言表达能力和认知负荷双重限制,但只要不断学习和实践,完善听力和语言表达能力,不断提高认知负荷承受能力,就可以打破“听力瓶颈”,听懂所涉及的英语口语单词、句型和表达表情。同学们要从现实考虑,找到适合自己的方法来提高英语学术能力,以大自然英语学习法为基础,充实自己的知识库,更好的考试直升名校。