人教版一年级下册数学教学计划（一年级下册数学教学计划实施方案）

一年级下册数学教学计划实施方案

一、教学目标

1. 让学生初步认识数学，并建立正确的数学观念，培养学生对数学的兴趣和好奇心，形成数学思维。

2. 按照教材的要求，使学生能够灵活运用基本运算法则，并熟练掌握加、减、乘、除四则运算的基本操作方法，准确无误地解决实际生活和学习中的计算问题。

3. 发展学生的数感，培养观察和分类、比较和推理的能力，提高学生的思维品质、交际能力和实际操作能力。

二、教学内容

1. 数的认识

1）数数指出固定数量的物品。

2）数数时说出0~10内的序数。

3）数数时快速准确地摆出某个数的指示卡片。

4）数数时用术语“多少”表示出所看到的物品数。

2. 加减法口算

1）认识和应用标记+、-、=解决实际问题。

2）口算求和（20以内）。口算时可以用指物法、搭桥法、进一退一法等简便方法。

3）口算减法（10以内）。口算减法时可以用“拆法”，“找补法”，“加同类减同类”的方法简便地进行运算。

3. 常规单位长度比较

学习使用尺子、卷尺测量平面上的线段长度，并掌握常规单位长度的比较方法，如: 一分米(1dm)=10厘米(10cm)；一厘米(1cm)=10毫米(10mm)，教会孩子量程的变化与计算方法。

三、教学方法

1. 以学生为主体，体现启发式教学思想。

2. 采用情境式设计，让学生在场景中学习，学习中学懂、学会、学以致用。

3. 鼓励学生互助学习，采用合作学习的方式进行授课。

4. 利用多媒体、声音、图画等多种形式进行辅助教学。

四、教学评估

1. 旨在帮助学生掌握课程内容的基础知识和基本技巧，理解课堂教学的重要性，以确保学生合理的进度。

2. 通过日常小测试和单元考试来检验学生的掌握程度，让学生及时了解到自己在学习上的状况。

3. 考虑学生的实际情况，严禁抄袭、作弊等学术不端行为，以保证评价的客观公正性。

以上即是一年级下册数学教学计划实施方案，希望本方案能够为教师们的教学工作提供参考，并实现预期的教学效果。