安徽大学研究生院（安徽大学研究生培养模式探索）
安徽大学研究生培养模式探索
一、研究生教育概述
近年来，研究生教育受到了各个高校的重视。作为高等教育的重要组成部分，研究生教育已经成为了提升国家和高校科研实力以及人才培养能力的重要手段。
研究生教育的目的是培养高层次的专业人才，提高其科研、实践能力，由此，结合实际情况，安徽大学研究生院不断深化研究生培养模式。
二、研究生培养模式探索
2.1课程制研究生培养模式
课程制研究生培养模式采用“导师+课程”的双师制培养方式，既重视教育、又注重科研。安徽大学的课程制研究生培养模式课程安排合理，按照不同学科的要求，科学选择了培养学生所必须的学科前沿理论、知识和技能作为必修课程，并根据学科特点安排选修、实践等课程，以保证学生的训练全面化。
2.2导师制研究生培养模式
导师制研究生培养模式有完整的专业发展计划和系统培养方案。学生进入研究生教育后，由一位导师或几位联合导师担任招生和指导工作，由此形成了一对一或一对多的导师制培养体系。
三、研究生培养模式的优缺点
3.1优点
研究生培养模式采用了全新的培养模式，将导师制与课程制相结合，培养出来的研究生既有扎实的专业知识，也有完备的科研能力；既有良好的学习能力，又有较强的创新意识。
3.2缺点
研究生培养模式的实行需要研究生教师的密切配合与高度认可，加之依赖于导师团队的建设与完善，实施周期较长，需要不断完善和提升。
四、
安徽大学研究生院的研究生教育，全面深化了研究生培养模式的探索之路，为研究生的未来能力和能量的提升立下了良好的基础。
相信在学校和学生的不断努力下，安徽大学的研究生教育水平将不断提高，为我国未来实现质量培养量的提升做出更广泛的贡献。
