班主任德育案例（班主任德育案例：坚守之道）

班主任德育案例：坚守之道

引言：

在现代社会中，教育不仅要关注学生的学业成绩，更应注重培养学生的品德。班主任作为学生成长路上的引路人，扮演着重要的角色。在某某中学，班主任张老师用她的行动诠释了“坚守何其难，守住何其重”的原则，给学生们树立了榜样。

第一段：拓宽视野

在张老师的班级里，她很注重拓宽学生的视野。每周举办一次班级活动，如看电影、外出参观等。有一次，班级举办了一次社会实践活动，学生们去了一家废品回收站参观。在这次参观中，学生们亲眼目睹了环境污染对人类生活的影响，体会到了资源浪费的危害。张老师在参观过程中引导学生思考，激发了他们对环保问题的兴趣。这次活动不仅丰富了学生们的见识，还让他们对社会问题有了深刻的认识。

第二段：塑造自信

班主任张老师非常注重培养学生的自信心。她常常在班级里组织各种活动，如英语演讲比赛、团队合作游戏等，让学生们在不同的角色中展示自己的才华。有一次，班级举办了一次班会，每个学生要在台上进行一分钟的自我介绍。有的学生因为紧张而表现得怯场，但张老师并没有责备他们，而是鼓励他们勇敢地站在台上。经过几次的练习，这些学生的自信心逐渐增强，他们不再害怕面对人群，表达自己的观点。张老师的耐心和鼓励，使他们重新找回了自信。

第三段：关心学生成长

班主任张老师还十分关心学生的成长。她经常在课堂上和同学们开展对话，主动询问学生的学习和生活情况。每个月，她都会组织一次家访，了解学生在家中的情况。有一次，她发现一位学生在家庭环境不好的情况下仍然努力学习，但生活上的困难使他产生了灰心丧气的情绪。张老师当即站出来鼓励他，帮助他树立正确的生活态度。她还积极联系社会资源，为这位学生争取到了一笔资助，缓解了他们的经济困难。这位学生在张老师的关心和帮助下，成功地走出了阴影，继续努力学习。

结语：

班主任张老师用她的行动和关爱，给学生们树立了榜样。她拓宽了学生的视野，培养了学生的自信心，关心学生的成长。她的德育案例告诉我们，班主任应该通过各种方式引导学生发展良好的品德，从而促进他们全面成长。