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桂花雨教学设计(教学设计:雨中桂花)

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教学设计:雨中桂花

引言

桂花是我国传统的名贵花卉。每年初秋,桂花开放时,四季都香,自十里、百里就能闻到其香气。而在雨水的洗礼下,桂花更显得清爽、落雪般的美丽。因此,雨中桂花成为了一幅幅美丽的画面。

一、课程目标

桂花雨教学设计(教学设计:雨中桂花)

1.了解桂花的生长习性和营养价值。

2.观察和感受雨中桂花的美丽,体味雨水的清爽与香气的氤氲。

桂花雨教学设计(教学设计:雨中桂花)

3.培养学生的采风和创作能力。

二、教学内容

桂花雨教学设计(教学设计:雨中桂花)

1.桂花生长环境和特点

引导学生观察桂花的生长习性和栽培方法,并结合图文展示教学。介绍桂花花语、药用价值和营养价值等相关知识。

2.感受雨中桂花的美丽

带领学生走进雨中的校园,观察和感受雨中桂花的美丽。结合音乐和诗歌欣赏,让学生感受到雨水和桂花的清新。同时,鼓励学生用心去感受和观察,记录下桂花在雨中的美丽瞬间。

3.采风创作

在雨中校园里采集桂花,同时引导学生采集材料如照片、素材等。并在此基础上指导学生进行文艺创作,创作出具有时代特色、具有珍贵文化遗产价值的文学作品,鼓励学生们在艺术和诗歌创作中发挥自己的想象和创造力。

三、教学方法

1.听、讲、看、感统一的教学方法。

2.采用情境式教学法,让学生在情境中主动学习,培养主动参与的能力。

3.课前导入、课中过渡、课后反思的教学设计,形成完整的课程体系。

桂花雨中的美丽画面令人流连忘返。通过教学,让学生了解桂花的种植习性和传统文化,感受雨中桂花的美丽,激发学生的创造力和艺术天赋,是一堂富有生命力的美育课程。