一、形象鉴赏题
(一）人称选用及作用
1.第一人称：以身临其境的口吻叙述，可以
增强
小说的
可信度、真实感
。
2.第二人称：以对话的口吻叙述，可
拉近与读者的距离
，显得
亲切自然
，便于交流感情，用于抒情能
增强感染力
3.第三人称：以客观旁述的口吻叙述，可使小说
张弛自由
，便于
多角度塑造人物
，表达感情。
(二）人物描写方法及作用
1.人物描写的角度和方法
(1)
正面描写
：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写等。
(2)
侧面描写
：以他人言行反映、衬托人物。
2.人物描写方法的作用
(1)肖像、动作描写：能更好地展现人物的外在形象和性格特征
(2)语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，推动故事情节的发展；描摹人物的语态，使人物形象跃然纸上。
(3)心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等）,表现人物的思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。
(4)细节描写：更细腻地展现人物的某一特征，使人物形象更鲜明。
(三）人物形象的作用
1.主要人物形象的作用
(1)从
人物形象本身的作用
来看：人物形象本身的社会意义、人物形象的典型性以及对其他人物正衬或反衬的作用。
(2)从
揭示或暗示主题
方面来看：人物形象折射出社会现象，给人带来某种启示。
(3)从文章的
线索
方面来看：若是线索人物，则有贯穿全文的作用。
2.次要人物形象的作用
(1)为
主要人物
服务，对主要人物起
烘托、对比、反衬
作用。
(2)推动
情节
的发展，或成为贯穿全文的线索，反复出现串联情节。
(3)揭示或凸显
主题
。
(4)提供具体社会环境，渲染氛围，奠定基调（多为群体人物）
解题技巧
(一）鉴赏人物形象的技巧
1.从故事
情节的发展变化中
把握人物性格。情节往往是人物性格形成发展的过程。
2.从人
物之间的矛盾冲突
中认识人物性格。在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反映得最充分，最深刻。
3.从
描写手法
中认识人物性格。作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是为了表现人物的思想感情和性格特
4.从
社会环境、活动场景及人物关系
中认识人物的典型意义。形象的典型意义往往要根据故事发生的历史背景来思考，而人物活动的具体场所、人物之间的关系等，往往也与其典型意义有关。
5.借助
作者
对
人物的介绍和评价
把握人物的基本特征。小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，都直接决定着人物的言行，影响着人物
(二）分析人物心理的角度和方法
1.分析人物情感态度的角度：语言、情节、细节、环境描写等。
2.分析人物心理的方法：
(1)有整体意识。在整体把握情节的前提下细读需分析的内容，分清是哪类描写（语言/动作/肖像等）,抓住关键词语，理清其中的层次。
(2)结合具体情境，联系上下文，分析人物心理。分析人物的言行举止前后发生了什么，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测人物的内心活动
(3)充分考虑人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。设身处地思考文章中的人物为什么要这样做、这样说，以及他是在什么样的情形下做的。
(三）鉴赏物象作用的角度
1.
情节安排
：物象在情节安排上常见的作用有叙事线索、伏笔照应、设置悬念、强化情节、推动情节发展等。
2.
形象塑造
：物象在塑造形象方面的作用一般为丰富人物内涵、衬托人物品格、烘托人物心理等。
3.
主题表达
：物象大多是小说主题的载体，可以揭示、丰富、凸显或深化小说的主题。
4.
情感抒发
：物象往往是情感的寄托物，可以表现小说人物的喜怒哀乐，也可以传达作者的爱憎
5.
手法运用
：从手法运用方面分析物象的作用也是思考角度之一，涉及的手法有正面描写、侧面烘托、衬托、对比等。
6.
读者感受
：读者感受一般分为两种，一是
激发阅读兴趣
；二是
留下
丰富的
想象空间
。
