小学语文教案范文画风（图画教学）
图画教学
审美教育
图画是培养孩子审美能力的重要工具。教师在开展图画教学时，应尽可能多地使用富有韵律美的图画，来影响孩子的审美。此外，为了加强审美教育的效果，教师还应该注意以下几个方面：
1.图画的构造和风格
教师可以将部分经典的图画作品放到课堂上，让学生自由地欣赏，并对学生进行分析和解读，让他们从中感受到图画的构造和风格之美。
2.营造良好的学习环境
学习的环境也是影响学生审美能力的重要因素之一。因此，教师应为孩子们创造一个富有艺术氛围的学习环境，例如在教室中放置一些艺术品，墙面也可以呈现出不同的色调等。
3.视觉阅读的培养
视觉阅读是大多数图画的基础，需要积极培养。通过一些小游戏来提高孩子们的视觉敏锐度和观察力，会对他们的审美能力有显著的提升。
图画与创造力
图画教学不仅仅能提升孩子们的审美能力，同样能辅助他们发展创造力。在图画教学中，教师可以采用“你画我猜”的游戏，让孩子们在不断尝试和探索中，提高自己的想象力和创造力。同时，教师也应该教给孩子们一些基础的美术技能，例如用线条和色块塑造形状，用明暗和色彩表达情感等，从而帮助孩子们更好地创造。
图画与情感教育
图画也可以用作情感教育的媒介。在图画教学中，教师可以让孩子们欣赏表现情感的图画，并帮助他们理解其中蕴含的情感和情感表达方式。此外，教师也可以让孩子们通过绘画来表达自己的情感，这不仅可以让孩子们更好地了解自己的内心，还可以培养他们的情感表达能力。
从以上三个方面来看，图画教学的价值是非常大的。我们学校教师团队将会在日常课堂教学中，采用更多的图画来培养孩子们的审美能力、创造力和情感表达能力。
